Профпригодность преподавателей

[Tatyana Belyakova]

Оффтоп:

Сообщение от Eldar Fattakhov

Я лично Вам не верю

А я — верю. Он и правда не видит смысла. Точнее, не понимает. Для того, чтобы понимать, нужно то, чего у него, по видимому, нет...

[Jackky Jackky]

Сообщение от Наташа

В конце концов,ИМХО, Paint гораздо ближе к "рисованию" а Word к "родному языку", чем к информатике

Наверное , к этому и придем . Чем быстрее , тем лучше .

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от super

туда - обратно

Вы свои безличные поученья оставьте, пжл, для тех, кто называет Вас по имени-отчеству.

"тупо диктуют ..., на вопросы не отвечают, в глаза не смотрят" (Copyleft)

Сообщение от super

вам интересно с ними будет на конференции?

С 2005 года я занимаюсь проектами использования ИКТ в общем образовании. И мои собеседники в большинстве случаев - именно те, о ком Вы говорите. И нам вместе - интересно. Научитесь не только говорить, но и слушать!

Оффтоп:

Намного неинтереснее общаться с представителями органов управления народным образованием.

[super]

Сообщение от Eldar Fattakhov

Вы свои безличные поученья оставьте, пжл, для тех, кто называет Вас по имени-отчеству.

"тупо диктуют ..., на вопросы не отвечают, в глаза не смотрят" (Copyleft)

С 2005 года я занимаюсь проектами использования ИКТ в общем образовании. И мои собеседники в большинстве случаев - именно те, о ком Вы говорите. И нам вместе - интересно. Научитесь не только говорить, но и слушать!

Оффтоп:

Намного неинтереснее общаться с представителями органов управления народным образованием.

Оффтоп:

у меня большая просьба ко всем - не пишите мне в директивной манере. я себе не позволяю никому из форумчан указывать, как и что делать, как себя вести и куда идти, уважая и чужое мнение и право его высказать, соблюдая и приличия и кибер-этикет.

те, о ком я писал, сажают девочку диктовать учебник за "5", а сами гоняют тетрис или line... многие дети давно знают больше них по теме... вы не ответили, я повторю - какие опыт и пользу вы извлекаете из интересного общения с ними? с 2005г.

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от super

я себе не позволяю никому из форумчан указывать

Сообщение от super

вам надо туда

"Это - не я, это - не я, это - не я..." (слова из анекдота)

Сообщение от super

вы не ответили, я повторю - какие опыт и пользу вы извлекаете из интересного общения с ними?

Этого Вы раньше не спрашивали.

[super]

Сообщение от Eldar Fattakhov

"Это - не я, это - не я, это - не я..." (слова из анекдота)

Оффтоп:

в данном случае "указывать" употреблено в значении "наставлять, поучать кого-л., давать указания, советы, учить чему-л., приказывать, объявить порицание, велеть, повелевать, предписывать, наказывать, тыкать пальцем..."; синонимы - (в т.ч.) приказывать, задавать, инструктировать, предписывать, отмечать, повелевать, предначертывать, тыкать носом, упирать...
"вам надо" - в смысле: вам необходимо, следует; вам нужно, требуется, непременно...

Сообщение от Eldar Fattakhov

Этого Вы раньше не спрашивали.

Сообщение от super

какие опыт и пользу вы извлечете оттуда?

Сообщение от super

какие опыт и пользу вы извлекаете из интересного общения с ними? с 2005г.

можно уже получить ответ? в тему, плиз ))

[Tatyana Belyakova]

Оффтоп:

Сообщение от super

можно уже получить ответ? в тему, плиз ))

А можно уже, наконец, пояснить — на кой это всё вообще Вам нужно? Хотите помочь чем-то реальным? Сомневаюсь. Советами? Так у нас уже давно не страна советов. Тем более, что такого рода советы в нашем случае — ну никак не к месту. Вам это давали понять неоднократно, и намёками и прямо, буквально направляли к первоисточникам, однако, это не возымело никакого действия. Вы продолжаете гнуть свою линию и, опять же, видя, что ни Ваши советы, ни поведение никого не устраивают, что окружающие уже не скрывают своего недовольства от такого обсуждения и становятся раздражительными, как будто получаете новый стимул и дальше так поступать. Другой бы уже давно обиделся/оскорбился, сказал бы — раз так, раз это никому не нужно, раз меня тут так унижают, не слушают, буду молчать и советовать где-нибудь кому-нибудь что-нибудь другое, чему будут рады. Но это не Ваш метод и не Ваши цели, не так ли?

Знаете... вся эта непонятная настойчивость вкупе с грубостью и нахальством, что исходят от Вас, нежелание никого слушать, хвастливость и стремление сохранить анонимность наводят на определённые размышления, как мне кажется, уже не только меня.

[xackera]

Сообщение от German Stimban

Повторюсь, проекты программ по ИТ были отданы в УзАСИ для одобрения. УзАСИ передало копии программ всем подведомственным предприятиям для ознакомления, высказывания мнений и исправлений. В том числе и в нашу организацию, и наши специалисты просмотрели, указали своё мнение. Так что зря ты полагаешь, что всё настолько запущено

УЗАСИ? а они имеют понятие какое оборудование стоит в учебных заведениях? и, насколько я помню, УзАСИ не имеет никакого отношения к утверждению программ образования. Этим занимается МНО, МВССО. Включая подведомсвенные УзАСИ образовательные структуры

Сообщение от Наташа

Мне кажется, если в школах больше уделять внимание именно теоретическим аспектам информатики а не практическим -это могло бы решить проблемму устаревания информации для школьников...

Не соглашусь с Вами, ибо информатика (в первую очередь) это есть прикладная наука. И если делать упор на теории - дети поднимут преподаватель на смех. Не надо забывать с какой скоростью развивается ИКТ и с какой скростью например математика или астрономия.

[German Stimban]

Сообщение от xackera

УЗАСИ? а они имеют понятие какое оборудование стоит в учебных заведениях?

Поверь на слово, знают. Ибо участвовали в разработке тендерных программ по поставке компьютерного оборудования в школы.

Сообщение от xackera

УзАСИ не имеет никакого отношения к утверждению программ образования. Этим занимается МНО, МВССО

Точно не могу сказать, кто какое имеет отношение. Могу сказать, что программы ИТ колледжей по подготовке специалистов в области ИТ были отданы для утверждения в УзАСИ.

[Eldar Fattakhov]

Оффтоп:

Сообщение от German Stimban

Ибо

О, бо...